მეოთხე  დღეს  დავაზუსტეთ კითხვები, გავეცანით შეფასების ხუთ მიზანს    მეორე მოდულის  მესამე აქტივობის მიხედვით.ვისწავლეთ შეფასების მეთოდები და ინსტრუმენტები, დავაკოპირეთ მიზნები და დავიწყეთ მიზნების შესაბამისი აქტივობების  შერჩევა. შევქმენით დიაგრამა "ვიცი-მინდა ვიცოდე-ვისწავლე" და დავიწყეთ მისი შევსება.

           ტრენინგის მესამე დღეს შევამოწმეთ სტანდარტები იყო თუ არა მაღალი სააზროვნო უნარების შესაბამისი. სტანდარტების შესაბამისად გამოვკვეთეთ მიზნები,რომელთა შეფასებაც შესაძლებელია,ასევე გავეცანით ზოგად, თემატურ და შინაარსობრივ კითხვებს,ადეკვატური კითხვები შევიტანეთ პროექტში.

მე-2 დღეს გავეცანით ერთმანეთის პროექტებს და იდეებს, დავიწყეთ პროექტის გეგმის შაბლონის  შევსება, სტანდარტის და ინდიკატორების ჩასმა პროექტის შესაბამისად და ისეთი ინდიკატორების შერჩევას ვახდენთ, რომლის შეფასებაც შესაძლებელია.
   შინ შესასრულებლად გვაქვს პროექტის სრულყოფილად შედგენა.

1 დღე

დღეს ჩვენ ქალბატონმა მანანა კვინიკაძემ გვასწავლა,თუ როგორ შევიდეთ viuer-ში, გავეცანით ,, პროექტებით სწავლებას,,  შეგვიძლია მოვნიშნოთ, წავშალოთ, გავაკეთოთ კომენტარი  და ა.შ. გავეცანით პროექტის დაწერის გეგმას და მასალების შენახვის წესებს.
პროექტის შინაარსის გაცნობისას ყურადღებას გავამახვილებთ პრობლემაზე, რეალურ ცხოვრებასთან კავშირსა და მოსწავლეების მიერ სათანადო რესურსების შექმნაზე.
    დავალებად გვაქვს პროექტის დაწერა ჩვენს საგანში ,,რომეო და ჯულიეტას,, მაგალითზე. მადლობა ტრენერს საინტერესო მონიტორინგისათვის.